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子どもがプログラミングに飽きた...やる気を取り戻す5つの方法
「最初はあんなに楽しそうだったのに、最近プログラミングをやりたがらない...」
そんなお子さんの変化に、不安を感じていませんか?せっかく始めたプログラミング学習。このまま辞めさせてしまうのはもったいない気もするし、でも無理に続けさせるのも可哀想...。
実は、子どもがプログラミングに飽きてしまうのは、決して珍しいことではありません。むしろ自然な反応とも言えます。大切なのは、飽きた理由を理解し、適切に対処することです。
この記事では、子どもがプログラミングに飽きてしまう理由と、やる気を取り戻すための具体的な方法をご紹介します。
子どもがプログラミングに飽きる5つの理由
まずは、お子さんがなぜプログラミングに飽きてしまったのか、その理由を理解しましょう。
1. 同じことの繰り返しで新鮮さがない
プログラミング学習では、基礎を固めるために同じような課題を繰り返すことがあります。しかし、子どもにとっては「また同じようなことをやるのか...」と感じてしまい、新鮮さを失ってしまいます。
2. 作りたいものが作れないもどかしさ
「ゲームを作りたい」「アプリを作りたい」という目標があっても、現在のスキルでは実現できないことがあります。このギャップが、モチベーションを下げる大きな要因になります。
「頭の中にあるものを形にできない」というフラストレーションは、大人でも感じるものです。
3. 成果が見えにくい
プログラミング学習は、すぐに目に見える成果が出にくいスキルです。「何のために勉強しているのか」「本当に上達しているのか」が分かりにくいため、達成感を感じにくくなります。
4. 他の興味との競合
ゲーム、YouTube、友達と遊ぶ時間など、子どもには多くの楽しみがあります。プログラミングの優先順位が下がってしまうのは、ある意味自然なことです。
5. 難易度が合っていない
簡単すぎても退屈、難しすぎてもストレス。お子さんの現在のレベルに合っていないカリキュラムは、学習意欲を大きく損ないます。
飽きた時にやってはいけないNG対応
お子さんがプログラミングに飽きたとき、親としてつい取ってしまいがちなNG対応があります。
❌ 無理に続けさせる
「お金を払っているんだから続けなさい」「始めたことは最後までやり通しなさい」
こういった言葉は、プログラミングをさらに嫌いにさせてしまう可能性があります。義務感だけで続けても、スキルは身につきません。
❌ 他の子と比較する
「〇〇くんはもうこんなことができるのに」「お姉ちゃんの時はもっと頑張っていた」
比較されることで、子どもは「自分はダメなんだ」と感じ、自信を失ってしまいます。
❌ 「もったいない」で責める
「せっかくお金を払ったのに」「ここまでやったのにもったいない」
親の経済的な負担を理由に続けさせようとしても、子どものモチベーションは上がりません。むしろプレッシャーになり、逆効果です。
やる気を取り戻す効果的な5つの方法
では、どうすればお子さんのやる気を取り戻せるのでしょうか?効果的な5つの方法をご紹介します。
方法1:一度休憩を入れる
まずは無理に続けさせず、1〜2週間ほどプログラミングから離れてみましょう。
- 気持ちがリフレッシュされる
- 離れてみて「またやりたい」と思えることもある
- 他の興味を追求することで視野が広がる
- プレッシャーから解放される
休憩中に、お子さんが何に興味を持っているのかを観察してみてください。そこにやる気を取り戻すヒントが隠れているかもしれません。
方法2:作りたいものを一緒に考える
「何を作りたい?」とお子さんに聞いてみましょう。
- 好きなゲームのようなものを作りたい
- 学校で使える便利なツールを作りたい
- YouTubeで見たような作品を作りたい
具体的な目標があると、学習意欲が湧きやすくなります。
方法3:別の言語やツールに触れてみる
Scratchに飽きたなら、Pythonに挑戦してみる。ゲーム制作ツールを使ってみる。ロボットプログラミングに挑戦してみる。
新しいツールや言語に触れることで、「こんなこともできるんだ!」という発見があり、再び興味を持つことがあります。
方法4:ゲーム制作など興味に合わせる
もしお子さんがゲーム好きなら、ゲーム制作に特化した学習に切り替えるのも一つの手です。
- Unityでゲーム開発
- Roblox Studioでゲーム制作
- マインクラフトのMod制作
「遊ぶ側」から「作る側」に回ることで、プログラミングの面白さを再発見できます。
方法5:成果を発表する機会を作る
家族や友達に自分の作品を見せる、プログラミングコンテストに参加する、SNSで公開する...
誰かに見てもらい、フィードバックをもらうことで、大きな達成感を得られます。
教室を変えることで解決するケース
様々な方法を試してもやる気が戻らない場合、プログラミング教室自体を変えるという選択肢もあります。
カリキュラムの柔軟性が重要
一律のカリキュラムで全員が同じことを学ぶスタイルだと、個々の興味や理解度に合わないことがあります。
柔軟なカリキュラムで、お子さんのペースや興味に合わせて学べる教室なら、モチベーションを保ちやすくなります。
個別対応してくれる教室を選ぶ
一人ひとりの理解度や目標に合わせて指導してくれる教室なら、「ついていけない」「つまらない」という問題を解決しやすくなります。
コードオブジーニアスの柔軟なカリキュラム
中高生向けプログラミング教室「コードオブジーニアス」では、生徒一人ひとりの興味や目標に合わせた柔軟なカリキュラムを提供しています。
- 自分のスタイルで学習できる柔軟なカリキュラム
- 初心者から高度なプログラミングまで対応
- 現役ITエンジニアによる個別サポート
- 創造力・コミュニケーション力も身につく
- 中学生・高校生専門だから年齢に合った学習ができる
「ゲームを作りたい」「アプリ開発をしたい」「AIに興味がある」など、お子さんの「やりたいこと」を起点に学習を進められるため、モチベーションを保ちやすいのが特徴です。
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まとめ:焦らず、お子さんのペースを大切に
まとめ
子どもがプログラミングに飽きてしまうのは、決して珍しいことではありません。大切なのは、飽きた理由を理解し、適切に対処することです。- まずは無理に続けさせず、一度休憩を取らせる
- 作りたいものを一緒に考え、明確な目標を持たせる
- 別の言語やツールに触れて新鮮さを取り戻す
- 成果を発表する機会を作り、達成感を味わわせる
それでもやる気が戻らない場合は、プログラミング教室を変えるという選択肢もあります。柔軟なカリキュラムで個別対応してくれる教室を選ぶことで、お子さんの興味を再び引き出せる可能性があります。
プログラミングは将来きっと役立つスキルです。でも今は、お子さんが「楽しい」と感じられることが何より大切。焦らず、お子さんのペースを大切にしながら、一緒に最適な学習方法を見つけていきましょう。
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